Koordinátor environmentálnej výchovy
Mgr. Marta Kľocová
Postavenie environmentálnej výchovy v škole je charakteristické integrovaním v pedagogickom procese. Štátny vzdelávací program ju chápe ako prierezovú tému.
Environmentálnu výchovu môžeme chápať ako systematický proces formovania jednotlivca od útleho detstva až do dospelosti. Uskutočňuje sa v troch rovinách : vo vzťahu k sebe, vo vzťahu k iným ľuďom a vo vzťahu k životnému prostrediu.
Vo vzťahu k sebe: vnútorná, podstatná hodnota environmentálnej výchovy spočíva v podpore a rozvoji sebaúcty, sebadôvery a sebauvedomenia. Rozvíja sa celá osobnosť človeka, pričom sa podstatne mení environmentálne vedomie.
Vo vzťahu k iným ľuďom: výchova k úcte a dôvere k iným ľuďom je základom skupinovej a aktívnej zodpovednosti.
Vo vzťahu k životnému prostrediu: environmentálna výchova pôsobí na vnútornú zmenu človeka a jeho vzťah k životnému prostrediu. Vedie človeka k schopnosti chrániť, používať a podporovať lokálne a globálne životné prostredie.
Plán činnosti vychádza z:
1/ Pedagogicko – organizačných pokynov pre školy na šk. rok 2018/2019
2/ Štátneho vzdelávacieho programu
3/ Školského vzdelávacieho programu
4/ Plánu aktivít školy na šk. rok 2018/2019
PLÁN ČINNOSTÍ KOORDINÁTORA ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY
2019/2020
| MESIAC | AKTIVITA | ZODPOVEDNÍ |
|
September |
Ø „Úsporne svietime, správne vetráme. “ – výzva žiakom všetkých tried na šetrné zaobchádzanie s elektrickou energiou, s materiálmi.
Ø STROM ŽIVOTA – opätovné zapojenie žiakov. |
– triedni učitelia
– koordinátorka |
|
Október |
Ø Jesenný zber papiera – súťaž v zbere papiera.
Ø Svetový deň ochrany zvierat (04.10.) |
– žiacka školská rada |
|
November |
Ø Ozónová diera, Kyslé dažde, Skleníkový efekt, Smog – vytvorenie náučného plagátu (nástenky) s danou tematikou v rámci predmetov BIO a CHE. | – učitelia BIO a CHE |
| December | Ø EKOart – tvorivé dielne zamerané na prácu s odpadovým materiálom.
Ø Medzinárodný deň hôr“ – náučná prezentácia |
– triedni učitelia
– učiteľ GEG |
|
Január |
Ø Recyklohry – hry zamerané na recykláciu.
Ø Recyklofilmy / Envirofilmy – |
– triedni učitelia |
|
Február |
Ø Otužovanie – „Cesta k zdraviu, k zdravému životnému štýlu“ – tematický deň. | – triedni učitelia |
|
Marec |
Ø Svetový deň VODY – tematický deň.
Ø Environmentálne / Recyklované rozprávky – mimočítankové čítanie. |
– triedni učitelia
– triedni učitelia |
|
Apríl |
Ø Medzinárodný deň vtáctva (01.04.) – beseda s pracovníkom Národopisného múzea v Spišskej Novej Vsi.
Ø Deň Zeme (20.04.) – tematický deň „Planéta Zem je úžasná!“. |
– koordinátorka
– triedni učitelia |
|
Máj |
Ø Deň Slnka (03.05.) – projektové vyučovanie.
Ø Európsky deň národných parkov – návšteva TANAPU. |
– koordinátorka
– triedni učitelia
|
| Jún | Ø Medzinárodný deň oceánov (08.06.) – „Tajomstvá hlbín“ – tematický deň.
Ø Deň kvetov (21.06.) – výtvarná súťaž. |
– triedni učitelia
– učitelia VYV a PVC |
Uvedený plán činností koordinátora environmentálnej výchovy na školský rok 2019/2020 je možné v priebehu roka meniť a dopĺňať na základe aktuálnych ponúk v oblasti environmentálnej výchovy, prípadne podľa potrieb a požiadaviek školy.